醫(yī)學(xué)院校二級(jí)學(xué)院“三全育人”研究與實(shí)踐

——以川北醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院為例

摘  要：醫(yī)學(xué)教育作涉及醫(yī)療和教育兩個(gè)重大民生問題，承擔(dān)著維護(hù)人類健康和培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要使命。實(shí)施“三全育人”工作是醫(yī)學(xué)院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革客觀要求與重要舉措。二級(jí)學(xué)院作為高校教學(xué)科研育人基層單位，是“三全育人”的重要平臺(tái)和主要抓手，是貫徹“三全育人”教育理念的第一戰(zhàn)線和實(shí)施科學(xué)教育與仁愛教育的前沿陣地。（剩余10414字）