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摘 要：該文首先從高等數(shù)學類課程的特點出發(fā)，闡明高等數(shù)學類課程與課程思政有機融合的必要性和天然優(yōu)勢。進一步地，在課程思政的理念下，從三個方面探討在高等數(shù)學類課程的教學過程中進行課程思政建設的有效途徑，并通過多個教學案例進行詳細闡述。旨在傳授給學生專業(yè)知識的同時，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。（剩余7717字）
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課程思政在高等數(shù)學類課程建設中的探索與實踐
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