基于全民旅游時代的旅游學(xué)概論課程“陌生化”教學(xué)模式探析

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摘  要：陌生化教學(xué)就是引導(dǎo)專業(yè)學(xué)生從全新、陌生的視角對熟悉的現(xiàn)象進行思考，使常見現(xiàn)象變得不平常，激發(fā)學(xué)生的好奇和學(xué)習(xí)興趣，在此基礎(chǔ)上展開教學(xué)活動。以學(xué)生旅行經(jīng)歷分享為突破口，打破學(xué)生個體認知局限，實現(xiàn)日常生活中的旅游現(xiàn)象“化熟為生”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從完整的旅游學(xué)概論知識的系統(tǒng)化教授出發(fā)，使學(xué)生認識到碎片化認識的不足，引領(lǐng)學(xué)生進行系統(tǒng)化學(xué)習(xí);借助多重理論視角引導(dǎo)學(xué)生對旅游現(xiàn)象進行創(chuàng)新性、系統(tǒng)性思考，提升學(xué)生的專業(yè)認知;轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和模式，綜合利用多種教學(xué)方法和手段，在線上—線下混合教學(xué)的師生互動中構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體，共同提升旅游學(xué)概論教學(xué)效果。（剩余10063字）