中職音樂鑒賞教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)研究

引言

中職學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平?jīng)Q定了他們?cè)阼b賞音樂時(shí)具有一定的特殊性和復(fù)雜性。在全面發(fā)展背景下，學(xué)生既需要掌握基本的音樂知識(shí)和技能，又需要在音樂鑒賞中培養(yǎng)自己的審美能力和審美觀念。中職音樂教師依托音樂鑒賞與實(shí)踐課程優(yōu)化學(xué)生審美能力是提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的重要路徑。因此，中職音樂教師如何在教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，成為其需要重點(diǎn)探究的課題。（剩余3874字）