機(jī)遇與進(jìn)路：新時(shí)代高校思政課教師使命擔(dān)當(dāng)

在新時(shí)代，高校思政課教師承擔(dān)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才的職責(zé)，不僅面對(duì)著高等教育改革發(fā)展新要求與新理念的挑戰(zhàn)，更迎來(lái)了國(guó)家政策支持、各種項(xiàng)目扶持、高校人才培養(yǎng)的發(fā)展機(jī)遇。通過(guò)文獻(xiàn)資料、對(duì)比分析等方法，探究加強(qiáng)新時(shí)代高校思政課教師使命擔(dān)當(dāng)建設(shè)的戰(zhàn)略意義與發(fā)展機(jī)遇，提出增強(qiáng)政治意識(shí)、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)；加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同、明確職業(yè)定位；提高職業(yè)素養(yǎng)、擔(dān)當(dāng)職業(yè)責(zé)任三個(gè)方面的實(shí)踐進(jìn)路，旨在為加強(qiáng)高校思政教師隊(duì)伍建設(shè)提供思路。（剩余5546字）