中職英語智慧課堂教學實踐探究

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一、引言

信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師必備的核心素養(yǎng)，廣東省教育廳堅持“三提升一全面”的總體發(fā)展目標，通過“統(tǒng)籌規(guī)劃、專家引領(lǐng)、試點先行、全員研修、提煉典型”的項目實施路徑，“以點帶面”扎實推進中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的全面實施，我們根據(jù)中職學校實際情況充分準備、積極申報課題“互動式課件在中職英語智慧課堂中的應(yīng)用——以希沃白板教學軟件為例”，成功獲批立項，課題立項后立即開題即獲專家好評，開題后鼓足干勁開展讀寫課、聽說課的教學實踐。（剩余7018字）