關(guān)于校鎮(zhèn)共建圖書(shū)館模式的實(shí)證分析與思考

引言

信息資源是人們通過(guò)篩選、整合、重組，并在此基礎(chǔ)上獲取和滿(mǎn)足人們生活需求的各種資源的集合。因此在文化傳播的過(guò)程中，信息資源起著很大的影響作用。圖書(shū)館的信息資源主要包括一些文獻(xiàn)類(lèi)的信息資源和數(shù)字化信息資源兩種類(lèi)型，因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，信息技術(shù)成為現(xiàn)階段人們獲取信息資源的主要途徑，所以在新形勢(shì)的影響下，很多學(xué)校和當(dāng)?shù)氐恼块T(mén)進(jìn)行聯(lián)合，合作建設(shè)圖書(shū)館，以此為學(xué)校的學(xué)生和教師以及當(dāng)?shù)氐木用褡x者提供服務(wù)，在此基礎(chǔ)上由政府進(jìn)行監(jiān)管，從根源上通過(guò)圖書(shū)館自身的管理水平和能力，為人們提供一個(gè)舒適溫馨的閱讀環(huán)境。（剩余3467字）