抗逆力視角下中職學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)策略的研究

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近幾年來(lái)，中學(xué)生因?yàn)樾睦砦C(jī)而造成的惡性案例不絕于耳。中職生作為中學(xué)生的一個(gè)特殊群體，不僅有青春期階段普遍存在的“成長(zhǎng)的煩惱”，而且還面臨著家庭教育偏差、負(fù)面社會(huì)評(píng)價(jià)等帶來(lái)的心理壓力，因此中職生的心理健康問(wèn)題發(fā)生率更高。而提高學(xué)生的抗逆力，能夠有效減少各種校園惡性事件的發(fā)生，有效減少學(xué)生自我傷亡的概率。（剩余3859字）