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小學(xué)高年級學(xué)生在英語寫作中常常遇到許多障礙,尤其是語法錯誤頻發(fā)、邏輯混亂、詞匯量匱乏等問題。具體來說,學(xué)生的語法知識較為薄弱,導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不完整或不準(zhǔn)確,例如時態(tài)的錯誤使用是常見現(xiàn)象。此外,學(xué)生的邏輯思維能力較差,寫作過程中缺乏條理性,容易產(chǎn)生前后矛盾的內(nèi)容,這與小學(xué)生思維發(fā)展的不成熟、缺乏足夠的語言表達(dá)練習(xí)密切相關(guān)。(剩余2295字)
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思維構(gòu)建育寫作根基
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