胡小勇：教師應(yīng)提升學(xué)科素養(yǎng)和信息素養(yǎng)融合能力

“教師要學(xué)會(huì)擅用技術(shù)，踏浪而行?！比A南師范大學(xué)教育人工智能研究院常務(wù)副院長(zhǎng)胡小勇及其團(tuán)隊(duì)的研究認(rèn)為，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，教師應(yīng)提升學(xué)科素養(yǎng)和信息素養(yǎng)融合能力，積極學(xué)習(xí)和掌握生成式人工智能相關(guān)技術(shù)，提升自身的技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)能力，通過人機(jī)協(xié)作，提升教育質(zhì)量和效率；應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重與學(xué)生的情感互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造力。（剩余364字）