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導(dǎo)讀:區(qū)角聯(lián)動是幼兒園教育中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要實(shí)踐路徑。繪本作為優(yōu)質(zhì)教育資源,在區(qū)角聯(lián)動中具有獨(dú)特價(jià)值,既能作為知識載體,又能成為激發(fā)幼兒參與活動的媒介。本文以優(yōu)化幼兒園活動區(qū)設(shè)置為基礎(chǔ),探討如何通過不同功能區(qū)域的協(xié)同合作激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,提升教育成效。本文重點(diǎn)分析繪本資源在區(qū)角聯(lián)動中的創(chuàng)新運(yùn)用模式,提出以動態(tài)調(diào)整、主題延伸和家園共育為核心的實(shí)踐策略,旨在為構(gòu)建充滿活力的幼兒園教育生態(tài)提供理論支持與實(shí)踐參考。(剩余4380字)
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巧用區(qū)角聯(lián)動,打造活力幼兒園
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