巧借繪本開展幼兒園小班趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)

導(dǎo)讀：數(shù)學(xué)具有邏輯性、抽象性、實(shí)用性等特點(diǎn)。在開展數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，為了讓小班幼兒認(rèn)識(shí)并掌握數(shù)學(xué)概念、定理知識(shí)，部分幼兒園教師忽視了其身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，一定程度上加重了其學(xué)習(xí)和心理負(fù)擔(dān)。運(yùn)用繪本開展幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)，能夠以更加直觀、趣味的方式展示數(shù)學(xué)知識(shí)，建立數(shù)學(xué)與幼兒的生活聯(lián)系，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，使其主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。（剩余3767字）