提升幼兒手眼協(xié)調(diào)能力：區(qū)域活動(dòng)中勞動(dòng)游戲的實(shí)踐與反思

打開(kāi)文本圖片集

導(dǎo)讀：“筷子夾夾樂(lè)”勞動(dòng)游戲以中國(guó)傳統(tǒng)餐具筷子為核心，旨在提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、增進(jìn)其對(duì)筷子文化的理解。游戲設(shè)計(jì)遵循《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），結(jié)合幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒使用筷子夾取不同大小和硬度的物體，以此鍛煉手指靈活性和手部協(xié)調(diào)性?；诖?，本文分析了幼兒區(qū)域活動(dòng)中勞動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)原則及其實(shí)踐探索，探討了如何通過(guò)繪本閱讀促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，將勞動(dòng)游戲與繪本閱讀相結(jié)合，為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余3814字）