產(chǎn)出導(dǎo)向法指導(dǎo)下的翻譯碩士課程思政教學(xué)改革探索與實(shí)踐

——以遼寧石油化工大學(xué)英語(yǔ)翻譯碩士基礎(chǔ)筆譯課程為例

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［摘 要］在當(dāng)前高等教育課程思政建設(shè)大背景下，翻譯碩士課程作為培養(yǎng)高素質(zhì)翻譯人才的重要環(huán)節(jié)，肩負(fù)著傳播中國(guó)文化、提升學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重任。產(chǎn)出導(dǎo)向法（POA）以其獨(dú)特的教學(xué)理念和方法，為翻譯碩士課程思政教學(xué)改革提供了新的思路。文章基于產(chǎn)出導(dǎo)向法進(jìn)行翻譯碩士課程思政教學(xué)改革，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例促成、譯作產(chǎn)出過(guò)程，挖掘思政點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)思政育人的顯化效果，幫助學(xué)生在譯作產(chǎn)出中提升翻譯能力和思想政治水平，探索符合應(yīng)用型大學(xué)育人目標(biāo)的翻譯碩士課程思政實(shí)施路徑。（剩余9918字）