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[摘 要]新時(shí)代背景下,深入挖掘民族傳統(tǒng)體育中的民族精神,鑄牢中華民族共同體意識,是高職院校思政教育的重要使命。文章在指出“五維思政”協(xié)同育人模式提出背景、理論基礎(chǔ)以及當(dāng)前高職院校體育思政教育面臨的主要問題的基礎(chǔ)上,提出構(gòu)建民族傳統(tǒng)體育“五維思政”協(xié)同育人模式,即“興趣培養(yǎng)+技能學(xué)習(xí)+文化傳承+實(shí)踐應(yīng)用+社會服務(wù)”,并提出實(shí)施“五維思政”協(xié)同育人模式的保障措施,以期提升思政教育的實(shí)效性,增強(qiáng)大學(xué)生的獲得感,實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人。(剩余6255字)
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高職院校民族傳統(tǒng)體育“五維思政”協(xié)同育人模式構(gòu)建與實(shí)踐
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