毒物與微量物證分析課程產(chǎn)教融合特色建設(shè)研究

［摘 要］毒物與微量物證分析是公安院校刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)一門實踐性很強的核心課程，但在教學(xué)實踐中存在教學(xué)內(nèi)容更新不及時、學(xué)生創(chuàng)新意識不強、數(shù)字教學(xué)資源基礎(chǔ)薄弱等問題。為了適應(yīng)實戰(zhàn)化、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求，公安院校應(yīng)搭建校局企合作產(chǎn)教融合平臺、打造“雙崗多能”的教師團隊、實現(xiàn)課程內(nèi)容快速更新、推動課程思政落地見效、與企業(yè)合作攻關(guān)關(guān)鍵技術(shù)、強化學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、改革評價體系，充分發(fā)揮產(chǎn)教融合在專業(yè)課程教學(xué)中的優(yōu)勢，共享共建數(shù)字教學(xué)資源，真正實現(xiàn)學(xué)校、用人單位、社會企業(yè)和學(xué)生四方共識、共建、共享、共贏。（剩余7295字）