建筑學(xué)專業(yè)線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以場地設(shè)計(jì)課程為例

［摘 要］隨著教育信息化和數(shù)字化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足新時(shí)代高等學(xué)校人才培養(yǎng)的迫切需求。建筑學(xué)專業(yè)是建筑領(lǐng)域人才培養(yǎng)的重要陣地，急需進(jìn)行教育模式的改革與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教學(xué)范式的革新。文章以建筑學(xué)專業(yè)的重要課程場地設(shè)計(jì)為例，分析當(dāng)前該專業(yè)教學(xué)中存在的課程內(nèi)容煩冗、學(xué)時(shí)有限、理論講解與實(shí)踐設(shè)計(jì)脫節(jié)等問題，提出了更新教學(xué)資源、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方式等多種實(shí)施策略，并進(jìn)行了線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐的相應(yīng)探索，取得了良好的教學(xué)效果，同時(shí)為建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)課程開展混合式教學(xué)提供了一定的參考。（剩余6142字）