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摘要:人工智能的快速發(fā)展正推動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性變化,并促使高等教育育人模式革新。該研究針對(duì)人工智能環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與就業(yè)促進(jìn)問(wèn)題,采用實(shí)驗(yàn)方法,探究AI賦能的培養(yǎng)模式對(duì)提升就業(yè)能力的作用。研究選取某高校學(xué)生為樣本,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組接受人工智能驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,對(duì)照組則繼續(xù)常規(guī)教學(xué)。(剩余5018字)
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AI驅(qū)動(dòng)下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與就業(yè)促進(jìn)研究
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