思政元素融入職業(yè)院校信息技術課程的路徑探索

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摘要：不忘教育初心，方得育人始終。課程思政是職業(yè)院校實現(xiàn)立德樹人目標，高質(zhì)量推進“三全育人”的重要抓手，唯有深諳其價值旨歸，探析其實踐路徑，方能培養(yǎng)職教英才。因此，作為信息技術這門公共基礎課的教師，有責任，也有義務在遵循人培方案、教學標準和學生成長規(guī)律的前提下，深度挖掘并提煉學科知識點中蘊含的思政元素和精神內(nèi)涵，將其融入教學環(huán)節(jié)中，潤物無聲。（剩余5323字）