“四新”建設背景下的大數(shù)據(jù)專業(yè)課程體系建設研究

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摘要：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)作為新工科的代表，其建設快速發(fā)展，卻還沒有成熟。課程體系建設作為專業(yè)建設的核心，對于培養(yǎng)大數(shù)據(jù)相關人才更是起著至關重要的作用。然而大數(shù)據(jù)專業(yè)建立時間較晚等原因，大數(shù)據(jù)課程體系仍不完善，文章將從大數(shù)據(jù)課程體系建設，大數(shù)據(jù)課程體系優(yōu)化、大數(shù)據(jù)課程體系與其他專業(yè)共建等方面對大數(shù)據(jù)課程體系建設進行研究。（剩余4154字）