探討C語言程序設(shè)計新型活頁式教材的開發(fā)與應(yīng)用研究

摘要：教材為教學(xué)之本，加強(qiáng)教材建設(shè)是推進(jìn)高職教育教學(xué)改革的有效途徑，對于推動高職教育教學(xué)的發(fā)展，切實(shí)提升高職學(xué)校人才素質(zhì)具有非常重要的意義。為了使教材能夠作為教師授課的有利教具，成為學(xué)生有效的學(xué)習(xí)指引工具，文章結(jié)合研究了C 語言程序設(shè)計教材目前出現(xiàn)的一些問題和高職學(xué)生的實(shí)際需求，探討了C 語言程序設(shè)計的活頁式教材的開發(fā)思路、建設(shè)舉措和教材的使用效果。（剩余5414字）