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摘要：文章介紹了C 程序設計傳統(tǒng)教學中存在的不足。借鑒BOPPPS 教學模式，以線上線下混合教學為手段，以提高實踐動手能力為目標，設計了學習平臺并提出了一個適合C 程序設計的基于學習平臺的混合教學模式。該模式設計了從編程基礎知識學習到實踐動手能力提高的教學流程。這種教學模式與傳統(tǒng)教學模式相比，一方面能夠增加學生的學習興趣，調(diào)動學生自主學習的能動性。（剩余5683字）
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一種基于學習平臺的C程序設計教學模式的設計
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