“戰(zhàn)斗工兵”育人理念下工程偽裝類課程思政教學(xué)路徑設(shè)計(jì)

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摘  要：為了全面貫徹新時(shí)代軍事教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)的軍事工程偽裝人才，文章以“戰(zhàn)斗工兵”育人理念為牽引，分析了工程偽裝類課程在思政教學(xué)中存在的問題，提出通過“戰(zhàn)斗工兵”育人理念與課程思政進(jìn)行融合的解決路徑，明確了工程偽裝類課程思政育人定位，總結(jié)梳理了工程偽裝類課程“戰(zhàn)斗工兵”育人理念下的思政體系，并提出了“戰(zhàn)斗工兵”育人理念下的工程偽裝類課程思政教學(xué)方法。（剩余5559字）