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摘 要:在當今全球化的時代背景下,英語作為一種國際通用語言,其重要性日益凸顯,高等職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質技術技能人才的重要陣地,英語教學在其中扮演著舉足輕重的角色。趣味教學作為一種英語教學方法,能有效激發(fā)學生的學習熱情,增強學習動力,進而提升英語教學效率。文章通過文獻研究、問卷調查及教學實驗等方法,文章深入分析了趣味教學在高職英語教學中的實踐效果。(剩余6049字)
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趣味教學構建高職英語高效課堂策略
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