基于立德樹人的研究生教育過程中導(dǎo)師的作用研究

摘  要：面對新形勢和新要求，研究生教育落實立德樹人的任務(wù)，導(dǎo)師是影響研究生教育質(zhì)量至關(guān)重要的因素。文章以生物工程專業(yè)環(huán)境方向的學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)為例，從導(dǎo)師的人格特征、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新意識、指導(dǎo)方式及內(nèi)容四個方面，分析了研究生導(dǎo)師在研究生教育、培養(yǎng)過程中的作用和影響，并提出了合理的建議。

關(guān)鍵詞：導(dǎo)師;研究生教育;導(dǎo)學(xué)關(guān)系

中圖分類號：G643    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A    文章編號：1673-7164（2025）05-0164-04

基金項目：2023年度遼寧省研究生教育教學(xué)改革研究項目“立德樹人視域下研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系建設(shè)的創(chuàng)新路徑探索與實踐”（項目編號：LNYJG2023349）;遼寧省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度立項課題“立德樹人視域下課程思政深度推進(jìn)的路徑研究”（課題編號：JG22DB171）;國家民委2023年度高等教育教學(xué)改革研究項目“立德樹人視角下研究生導(dǎo)師鑄牢中華民族共同體意識四個著力點研究”（項目編號：23050）。（剩余5760字）