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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體驗參與式教學法在高校思政課中的創(chuàng)新實踐

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摘  要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展，高等教育面臨深刻的變革，尤其是思政課程的教學方式亟須創(chuàng)新。文章探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體驗參與式教學法在高校思政課程中的應用，旨在提升學生的學習興趣與參與度。通過情境模擬、在線互動討論、多媒體資源集成、項目化學習任務以及線上線下結合的實踐活動，增強學生的沉浸式學習體驗，促進其思想碰撞和深度思考，豐富課程內(nèi)容，激發(fā)學生探究興趣。（剩余5823字）

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