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深度學習視域下幼兒園課程生活化與游戲化融合的實踐路徑研究

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摘  要:在技術發(fā)展日新月異的當今社會,深度學習技術作為人工智能領域的一項關鍵技術,正逐步滲透教育界并影響幼兒園的課程模式?,F(xiàn)代兒童成長于一個數(shù)字化和信息密集的環(huán)境,需要一種既能與其的生活背景相契合,又能夠激發(fā)其創(chuàng)造力和解決問題的能力的教育方式。深度學習技術為個性化教學和互動學習提供了可能,與幼兒教育中的生活化和游戲化結合,可以開創(chuàng)更有效的教育新途徑。(剩余6029字)

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