“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“急救護(hù)理學(xué)”混合式教學(xué)方法探討

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摘  要：文章在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，對(duì)“急救護(hù)理學(xué)”混合式教學(xué)方法進(jìn)行探討，旨在提升教學(xué)質(zhì)量并滿足現(xiàn)代護(hù)理人才的需求。文章使用文獻(xiàn)綜述和案例分析等方法，深入分析了混合式教學(xué)在急救護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。文章發(fā)現(xiàn)，結(jié)合線上信息技術(shù)與線下實(shí)踐操作的混合式教學(xué)模式，能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。（剩余5673字）