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摘 要:在我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的大背景下,地方高校在工科領(lǐng)域的教育正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。地方高校在培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展與升級需求的“創(chuàng)新型人才”的目標(biāo)指引下,建設(shè)適應(yīng)未來新興產(chǎn)業(yè)需求的新工科專業(yè)對我國高等教育及未來技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有積極的意義。文章論述了地方高校目前廣泛存在的教學(xué)模式落后問題,研究了新工科專業(yè)積極應(yīng)對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)所采取的措施,提出了注重產(chǎn)教融合及重構(gòu)授課方式和課程內(nèi)容的專業(yè)培養(yǎng)方案。(剩余5712字)
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新時(shí)代地方高校新工科教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對思路
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