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“學習故事”視角下的幼兒戶外游戲研究

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摘 要：新課改深入推進下，幼兒園教師在幼兒教育中引入了“學習故事”，獲得了良好的應用效果。在幼兒成長與發(fā)展環(huán)節(jié)，游戲發(fā)揮著重要作用，相比于室內(nèi)游戲，戶外游戲不會受到室內(nèi)空間的限制，并且能夠豐富游戲項目，增加幼兒選擇性，與幼兒發(fā)展特征相符，可促進幼兒自主參與?！皩W習故事”視角下，如何科學開展幼兒戶外游戲，已成為幼兒園教師重點關注的問題。（剩余6821字）

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