家園共育模式對(duì)兒童綜合發(fā)展的影響研究

摘 要：家園共育模式強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭之間的緊密合作與溝通，對(duì)兒童綜合發(fā)展具有積極影響。本研究探討了家園共育模式的特點(diǎn)，及其在學(xué)業(yè)成績與學(xué)習(xí)能力、社交技能和情感發(fā)展，以及自我認(rèn)知與自主性發(fā)展方面對(duì)兒童的影響。同時(shí)提出政策建議和實(shí)踐推進(jìn)，包括制定支持家園共育的政策、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和家長教育、推動(dòng)社區(qū)和學(xué)校的協(xié)作，以及提供多樣化的家庭支持服務(wù)。（剩余4922字）