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* 本文系甘肅省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度一般課題《雙減背景下農(nóng)村初中群文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略研究》成果論文，課題立項(xiàng)號GS[2022]GHB0030
摘 要：近年來，教育部門為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提出了“雙減”政策，旨在實(shí)現(xiàn)教育公平，保障學(xué)生的身心健康，同時(shí)提高教育質(zhì)量，讓課堂更加生動(dòng)、更加高效。（剩余4955字）
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“雙減”背景下農(nóng)村初中群文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
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