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家校共育下課程思政與小學語文閱讀教學的融合

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摘 要：隨著新課改理念的不斷推進，當下各級各類學校教育工作者均開始重視教學改革。課程思政理念提出之后，將學科教育與思政教育互相融合已經成為學科教育改革的趨勢。小學階段語文科目作為基礎科目，是學生認識世界、了解世界、發(fā)展智力以及提高能力的關鍵科目。各種各樣的語文篇章能夠對學生的道德情感進行啟蒙，促使學生形成愛黨、愛國、愛社會的情感，而這一目標與思政教育目標高度吻合。（剩余5012字）

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