小學(xué)語文教學(xué)中課堂導(dǎo)入有效性的點滴思考

摘 要：為了激發(fā)小學(xué)中、高年級學(xué)生對小學(xué)語文學(xué)習(xí)的興趣與熱情，提高語文課堂的教學(xué)效果與學(xué)習(xí)效率，課堂導(dǎo)入的作用我們不容忽視?；诖?，對小學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入環(huán)節(jié)進行深入探究是十分必要的。本文將小學(xué)語文課堂教學(xué)作為研究對象，文章首先闡述了課堂導(dǎo)入對于更好地開展語文課堂教學(xué)所產(chǎn)生的積極作用，然后對小學(xué)中常用的幾種導(dǎo)入方法作出分析，接著給出導(dǎo)入注意事項，之后又對烘托課堂氣氛的方式進行說明，最后對課后常用總結(jié)方法進行解說，希望通過本篇文章能夠給教學(xué)相關(guān)人員以參考、幫助。（剩余5754字）