探尋初中語文課堂教學(xué)效益的提升途徑

摘 要：在初中語文課堂教學(xué)中，教師要從學(xué)情出發(fā)，融合多種教學(xué)手段，設(shè)計(jì)豐富的課堂活動(dòng)，營造和諧的環(huán)境氛圍，有效激活學(xué)生語文學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力。提升初中語文課堂教學(xué)效益，備課是基礎(chǔ)，吃透教材，實(shí)施多樣化教學(xué);激趣是關(guān)鍵，落實(shí)分層讓學(xué)生都學(xué)有所獲;優(yōu)化課堂是提高課堂教學(xué)效益的保證。本文試圖從注重多樣化教學(xué)、實(shí)施分層教學(xué)和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)化課堂教學(xué)等幾方面切入，對提高初中語文課堂教學(xué)效益提出思考。（剩余5882字）