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走進生活,提高小學語文識字教學效率

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摘 要:語文是小學階段的基礎性學科,承擔著培養(yǎng)學生識字、認字和語言表達能力的任務,是學習其他學科知識的基礎,而識字教學是一年級語文教學的重點內(nèi)容,由于一年級學生剛剛從幼兒園輕松愉快的氛圍中進入小學這樣比較嚴肅的氛圍,注意力難以集中,理解能力較弱,如何將語文識字教學與學生的實際生活有效結(jié)合,讓學生在生活中識字、在生活中學習,成了小學語文教師關注的熱點話題。(剩余5981字)

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