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摘 要:幼兒園在對幼兒開展素質(zhì)教育時(shí)將更多的教學(xué)方向放在了啟蒙教育以及綜合教育上。音樂教育作為幼兒教育的重要組成部分,在面向小朋友開展教育活動時(shí)需要把握好幼兒園教育群體的特殊性,同時(shí)也要從教學(xué)手段與教學(xué)方法的角度出發(fā),以不斷的創(chuàng)新與改革提高教學(xué)質(zhì)量,也促進(jìn)幼兒幼兒的身心全面發(fā)展。賞識教育作為教育領(lǐng)域可以有效提高教育質(zhì)量的教育方法,在面向幼兒園開展大班音樂教育時(shí),幼兒園教師要主動尋求幼兒身上的閃光點(diǎn),以賞識教育的有效運(yùn)用培養(yǎng)幼兒對于音樂興趣愛好的同時(shí),也改善幼兒園音樂課堂的組織質(zhì)量。(剩余7864字)
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幼兒園大班音樂教學(xué)中開展賞識教育的策略研究
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