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摘要：學(xué)習(xí)文言文是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、陶冶情操、提高自身素質(zhì)的重要途徑之一。雖然一線教師已經(jīng)意識(shí)到文言文教學(xué)的重要性，可在實(shí)際的教學(xué)中仍然存在目標(biāo)梯度缺失、教學(xué)方法枯燥和課堂氣氛沉悶等現(xiàn)象。筆者試從“還‘理’，靈魂篤定”和“追‘趣’，風(fēng)情萬種”兩方面著手，以此來理性把握文言文教學(xué)的目標(biāo)，追求文言文課堂的生動(dòng)有趣。（剩余2024字）
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靈魂篤定，風(fēng)情萬種
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