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淺談班主任工作中心理健康輔導策略

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科技的進步與社會的發(fā)展，對學生的發(fā)展提出了更高的要求，不僅要有充足的文化知識，更需要孩子有面對順境、逆境的承受能力，以及更多的自我消化問題、處理問題的能力?；谶@些因素，在班主任工作中進行心理健康教育是一種迫切的需要。因此，這就要求班主任在輔助學生的心理健康成長上必須做一些有效的嘗試。

一、堅持解決學生心理健康問題輔導的三點原則，即尊重、寬容和信任

（一）尊重。（剩余1947字）

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