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培智學校生活語文教學中出現(xiàn)的不足及優(yōu)化策略

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摘要:隨著社會的發(fā)展,國家越來越重視特殊教育,我國特殊教育事業(yè)取得較大進展,普及水平顯著提升,教育教學質量進一步提高。特教的學生將來要與社會接軌、與生活相融合,培智學校作為重要的橋梁和紐帶,就需要更好地與現(xiàn)代社會生活接軌。生活語文是一門綜合性極強的課程,能夠培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的語言溝通能力以及學習習慣,對于促進培智學校學生的身心健康發(fā)展有重要作用。(剩余1905字)

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