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摘要：隨著新課改的不斷深入，培智學校語文教學模式開始逐漸向生活化轉(zhuǎn)變。培智學校的教學對象具有一定特殊性，而語文課程的學習在培智學校中占有重要的地位。以往陳舊的教學模式已經(jīng)不能更好地適應培智學校學生實際的學習需要了。將語文課程生活化，不僅可以使抽象的語言知識點變得更為具體生動，而且也可以有效激發(fā)培智學生學習語文的積極性。（剩余1833字）
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關(guān)于培智學校語文教學生活化的思考
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