初中古詩(shī)詞境脈式教學(xué)策略探究

——以統(tǒng)編語(yǔ)文教材八（上)《使至塞上》教學(xué)為例

“境脈”式教學(xué)是解決古詩(shī)詞教學(xué)枯燥、學(xué)生興趣不足與收獲有限等問(wèn)題的有效途徑。文章對(duì)“境脈”式古詩(shī)詞教學(xué)的具體實(shí)施策略進(jìn)行了探究，包括“造境”以構(gòu)建情境，“入境”引導(dǎo)學(xué)生沉浸，“悟境”促進(jìn)深刻理解，“出境”實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移等四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生在“境脈”式教學(xué)中，能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)知識(shí)的遷移轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)自身綜合能力的提高。（剩余2816字）