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以生為本，讓思維“活”起來

——評孔嘉黎老師的習題講評課

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習題講評課是國家課程實施中培養(yǎng)學生審辯式思維能力的重要途徑。該課型能幫助學生正確理解、消化和鞏固所學知識，提升解決實際問題的能力。初中道德與法治習題講評課應秉持“以生為本，學為中心”的理念，遵循“學生主體性”“習題典型性”“講解靈動性"和“教學組織性”等原則孔嘉黎老師的習題講評教學實踐便體現(xiàn)了這一理念：她以學生的“學"為核心，搭建了師生、生生、生本對話的橋梁，做到了有充分準備，有示范引領(lǐng)，有錯解呈現(xiàn)，有方法歸納，有拓展遷移等。（剩余1742字）

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