家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐

——江蘇省太倉(cāng)市明德初級(jí)中學(xué)沉浸式研學(xué)活動(dòng)案例

家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)是教育改革的重要方向，旨在提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的協(xié)同育人氛圍。開(kāi)發(fā)“時(shí)光穿梭·鄉(xiāng)韻探索”沉浸式研學(xué)案例，探討家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐意義，通過(guò)創(chuàng)新組織架構(gòu)、有效整合資源及設(shè)計(jì)系統(tǒng)化實(shí)施路徑，為家校社協(xié)同育人提供有效經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞 家校社協(xié)同育人 教聯(lián)體 沉浸式研學(xué)

健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重要決策部署，事關(guān)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)。（剩余2989字）