教育數(shù)字化背景下初中語文作業(yè)提質(zhì)增效路徑探索

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作業(yè)是語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生提升核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的重要途徑。傳統(tǒng)語文作業(yè)存在缺少針對性、個性化和有效反饋等問題。教育數(shù)字化時代為語文作業(yè)設(shè)計帶來新的契機，充分利用數(shù)字化技術(shù)優(yōu)化語文作業(yè)管理，具體舉措包括把握真實學(xué)情，定位作業(yè)目標(biāo)；滿足個性需求，精選作業(yè)內(nèi)容；及時反饋管理，增強作業(yè)時效。

關(guān)鍵詞 教育數(shù)字化 初中語文 作業(yè)設(shè)計 作業(yè)反饋

作業(yè)是教學(xué)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)之一，是對教學(xué)效果的反饋，也是學(xué)生習(xí)得新知、形成能力、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的重要途徑。（剩余3507字）