基于統(tǒng)領　構建體系　發(fā)展素養(yǎng)

——以蘇科版《數學》八（下）“分式”單元起始教學為例

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章起始課就是開始新一章教學內容時的第一節(jié)課，具有統(tǒng)領全章的作用。對于起始課的這個特點，教師教學時應予以考慮，并應站在更高的層面重新審視起始課的教學，盡量在教學中發(fā)揮出起始課的特征。現(xiàn)行初中數學教材的章節(jié)結構安排體現(xiàn)了“整體→部分→整體”的模式，從編寫意圖上看，章頭圖和章頭語應該是開始新一章教學時的第一節(jié)內容，顧名思義就是章起始課。（剩余3626字）