信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與效果分析

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，信息技術(shù)的應(yīng)用為傳統(tǒng)教學(xué)模式注入了新的活力。信息技術(shù)以其直觀、生動、互動性強(qiáng)等特點，成為提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的重要工具。本文通過教學(xué)實踐分析其效果，為小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供有益的參考。

一、信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方式

（一）多媒體輔助教學(xué)

通過多媒體設(shè)備，教師可以展示豐富的圖片、視頻、音頻等教學(xué)資源，使抽象的數(shù)學(xué)知識變得直觀、形象。（剩余2097字）