我的作文三部曲

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)……這為作文教學(xué)走出“山重水復(fù)”之困境指引了方向。三十年教學(xué)實(shí)踐中，我以課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，深入學(xué)習(xí)，多方借鑒，努力探索，逐步構(gòu)建出“興趣引領(lǐng)——素材開發(fā)——思維突破”的三維教學(xué)模式?，F(xiàn)把具體的教學(xué)方法歸納如下。

一、激發(fā)興趣，寓教于樂

有些學(xué)生懼怕作文，這是好多語文教師的感受，我也有同感。（剩余2437字）