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摘要:新高考要求各個學(xué)科之間緊密聯(lián)系,合理展開跨學(xué)科教學(xué),能夠促使學(xué)生成長為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。為此,高中歷史教師應(yīng)該認(rèn)清這一點,積極開展跨學(xué)科教學(xué),以便促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長提供助力?;诖?,本文主要針對新高考背景下高中歷史跨學(xué)科教學(xué)的開展路徑進(jìn)行了詳細(xì)分析,希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人員有所幫助。(剩余2339字)
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新高考背景下高中歷史跨學(xué)科教學(xué)的開展路徑
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