大單元教學(xué)背景下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)策略研究

摘要：音樂(lè)是一種通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)來(lái)影響人們心靈的藝術(shù)，小學(xué)音樂(lè)課的目標(biāo)是通過(guò)音樂(lè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生陶冶情操，發(fā)展情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和才能。大單元教學(xué)的主要目的是通過(guò)整合課程的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)知識(shí)的聯(lián)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的探索，并使其產(chǎn)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在大單元教學(xué)背景下，教師需要對(duì)傳統(tǒng)單課時(shí)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生的音樂(lè)審美能力、鑒賞能力、表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力。（剩余1943字）